MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENOLONG KORBAN HENTI JANTUNG DENGAN PELATIHAN RESUSITASI JANTUNG PARU (RJP) PADA SISWA KELAS X TKJ SMKN WIDANG

Abstrak

Penanganan korban henti jantung membutuhkan penanganan segera karena dapat mengancam jiwa
tindakan resusitasi jantung paru (RJP) merupakan penentu penting dalam kelangsungan hidup korban.
Sebenarnya bantuan RJP tidak mudah dilakukan, terutama untuk siswa atau orang awam, tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan resusitasi jantung paru (RJP) terhadap keterampilan menolong
korban henti jantung pada siswa kelas X TKJ SMKN Widang. Metode ini menggunakan pre eksperimental
desain. Dengan cara melibatkan satu kelompok eksperimen. Jenis one-group pre test-post test design yang
bertujuan untuk menentukan pengaruh sebab akibat dengan cara melibatkan satu kelompok eksperimen, yang
dilakukan pada 33 responden. teknik pengambilan sampel menggunakan probability sampling yaitu simple
random sampling. instrument pengumpulan data menggunakan observasi, dengan 9 aspek penilaian dan
berbentuk checklist. Hasil penilaian menunjukkan bahwa ada pengaruh pelatihan resusitasi jantung paru (RJP)
terhadap keterampilan menolong korban henti jantung pada siswa kelas X TKJ SMKN Widang. Hasil
menunjukkan bahwa tingkat keterampilan meningkat dari 0 (0%) menjadi 8 (24%), tingkat keterampilan
meningkat dari 5 (15%) menjadi 16 (49%), tingkat keterampilan menurun dari 28 (85%) menjadi 9 (27%). ini
dibuktikan dengan uji Wilcoxon diperoleh nilai p : 0,002 (ɑ < 0,05). Dari hasil penelitian dapat disimpulkan
bahwa pelatihan resusitasi jantung paru (RJP) dapat digunakan sebagai cara alternative untuk meningkatkan
keterampilan penanganan korban henti jantung. Untuk penelitian lanjut diharapkan untuk mengembagkan
pelatihan pendukung resusitasi jantung paru dengan metode lain untuk meningkatkan keterampilan siswa atau
orang awam dalam menangani korban henti jantung.